No Picture

Om barns datoranvändande på fritidshemmet

27 maj, 2012 Redaktion .se 2

När jag växte upp, på 90-talet, var den stora grejen hockeykort. Vi samlades och bytte, förhandlade och resonerade, delade och samförstog. En del vuxna fattade, men många hade inte en jordisk aning om vad det handlade om. Det var på gott och ont vår egen värld. Jag tror inte att jag någonsin hade en lärare som brydde sig om att Eric Lindros – årets NHL-rookie 1992-93 – var det mest eftertraktade kortet att ha. Och hade jag kunnat åka tillbaka och prata med mina dåvarande lärare så hade de säkerligen beskrivit mina många timmar av ensamt sorterande och jämförande som osocialt. Men hade de plockat fram äggklockan för att begränsa mig till 15 minuter per dag? Antagligen inte! Ser du vart jag vill komma?

No Picture

Pedagoger gör rätt om de vågar

15 maj, 2012 Andreas Nyberg 0

Pedagogiken håller på att fasas ut ur det svenska skolsystemet. I Lgr 11s 280 sidor nämns ordet ”pedagogisk” tre gånger. Varken mer eller mindre. Visst, detta skulle kunna vittna om att pedagogiken inte bör eller ska styras centralt av regering och riksdag, utan att det är upp till envar pedagog att utöva lärandets konst. Men vad vi har sett av de senaste årens skoldebatter är hur det pedagogiska självförtroendet bit för bit brutits ner genom skuldbeläggning och ekonomisk nedprioritering.

No Picture

En fundering kring debatten om den svenska skolan

9 maj, 2012 Hadar Nordin 0

går det att läsa om att svenska lärare bara tillbringar en tredjedel av sin arbetstid med eleverna. Administraionen tar övrig tid. Planera, följa upp, bedöma, konferera. Samtidigt kan man tänka att mötet mellan lärare och elev borde vara en av de viktigaste faktorerna i skolan. För att kunna lära, fömedla, bedöma, utveckla. Många menar att pedagogen är den enskilt viktigaste resursen för att eleven ska klara målen och ju mer elevtid en lärare har desto bättre blir resultaten.

No Picture

Tävling!

6 maj, 2012 Hadar Nordin 0

Tävla och vinn en tröja från vår butik på Spreadshirt!
Skicka en bild som du tycker visar fritidshemmets verksamhet när den är som bäst!